Maqola post-bipolyar davrda davlatning tashqi funksiyalarining transformatsiyasini tahlil qilishga bag‘ishlangan, bu davr Sovuq urush tugagandan so‘ng xalqaro munosabatlar tuzilmasining o‘zgarishi bilan tavsiflanadi. Davlatning tashqi funksiyalarining globalizatsiya, xalqaro o‘zaro bog‘liqlikning kuchayishi, xalqaro tashkilotlar va xalqaro huquqning rolining oshishi sharoitida evolyutsiyasining asosiy yo‘nalishlari ko‘rib chiqiladi. Alohida e’tibor tashqi funksiyalarning mazmuni iqtisodiy, gumanitar, ekologik va axborot o‘lchovlari hisobiga kengayishi, shuningdek, harbiy kuch bilan diplomatik-huquqiy ta’sir mexanizmlari o‘rtasidagi nisbatning o‘zgarishiga qaratiladi. Ishda davlatning tashqi funksiyalarini transformatsiyalashga ta’sir ko‘rsatgan asosiy omillar aniqlanadi va ularning ko‘p qutbli dunyo sharoitida amalga oshirilishining zamonaviy tendensiyalari tahlil qilinadi. Olingan xulosalar zamonaviy tashqi siyosat jarayonlarini nazariy jihatdan tushunish va davlat va huquq nazariyasi sohasidagi keyingi tadqiqotlar uchun foydalanilishi mumkin.

Ushbu maqolada mustaqillik yillarida Jizzax shaharida shaharni qayta qurish ishlari olib borilayotganligi, eski shaharni zamon talablariga moslashtirish zaruriyati paydo bo’lganligi va Jizzax shahari qurilishida aholi uchun qulaylik yaratish bosh mezon ekanligi aytilgan.

Maqolada yoshlar huquqlarini ta’minlashning global ahamiyati, uning barqaror rivojlanish, siyosiy barqarorlik va inson kapitalini shakllantirishdagi o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Xalqaro-huquqiy asoslar, jumladan United Nations tizimi doirasidagi asosiy normativ hujjatlar va institutlar faoliyati ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, xalqaro hamkorlik mexanizmlari, yoshlar siyosati indekslari va mintaqaviy integratsiya jarayonlarining ahamiyati ochib beriladi. Tadqiqot natijasida yoshlar huquqlarini ta’minlashni institutsional, raqamli va monitoring mexanizmlari asosida takomillashtirish zarurati asoslanadi.

Ushbu maqolada zamonaviy falsafada madaniyatlararo muloqotning ahamiyati tahlil qilinadi. Falsafiy muammolar va g‘oyalarni yanada chuqurroq anglashni kengaytirishga intiladigan, shuningdek turli madaniy va falsafiy an’analar o‘rtasida tushunish va o‘zaro anglashuvni rivojlantirishga xizmat qiladigan nazariy tadqiqotlarning dolzarb va qiziqarli jihatlari yoritib berilgan.

azkur maqolada qadimgi Sharq sivilizatsiyalari (Qadimgi Misr, Shumer-Mesopotamiya, Bobil, Qadimgi Hindiston, Qadimgi Xitoy) yozma manbalari misolida ijtimoiy-ma’naviy muhitning shakllanish mexanizmlari qiyosiy-tarixiy yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda ijtimoiy-ma’naviy muhit jamiyat barqarorligini ta’minlovchi murakkab tizim ekani asoslanib, didaktik pand-nasihatlar, huquqiy “majburiy kafolat” (qonun-jazo) hamda burch va adolat konsepsiyalari (dharma, insonparvarlik) orqali me’yorlarning jamiyatga singdirilishi yoritiladi. Natijada barqarorlikni ta’minlashning umumiy modeli sifatida “tarbiya + institut + ishonch” uchligi umumlashtiriladi.

Мақола Фарғона фиқҳ мактаби олимларининг энг талабгир ислом илмларидан бири бўлган фиқҳ ривожидаги ўрни ва роли таҳлилига бағишланган.Мовароуннаҳрлик олимларнинг илмий мероси нафақат минтақада, балки бутун мусулмон оламида ҳанафий фиқҳининг шаклланиши ва ривожланишига улкан таъсир кўрсатгани ҳаммага маълум. Учинчи даражали мужтаҳид унвонига сазовор бўлган Фахриддин Қодихон, "ал-Ҳидоя" асари кўп асрлар давомида бутун дунё мусулмон ҳуқуқи олимлари учун дастуриламал бўлиб келаётган Бурҳониддин ал-Марғиноний каби Фарғона фиқҳ мактаби вакиллари ушбу мактабнинг ёрқин намуналаридир. Фарғона фиқҳ мактабига хос хусусият ҳуқуқий меъёрларнинг аниқ ва қулай классификацияси, уларни Қуръон оятлари ва Пайғамбар суннати билан асослашдан иборатдир.

Maqolada davlatning tashqi funksiyalarining tarixiy rivojlanishi xalqaro munosabatlar evolyutsiyasi va davlatchilikning transformatsiyasi kontekstida ko‘rib chiqiladi. Davlatning tashqi funksiyalarining shakllanishi va o‘zgarishi jarayoni tarixiy rivojlanishning turli bosqichlarida — qadimgi va o‘rta asr davlatlaridan tortib, globallashuvning zamonaviy bosqichigacha tahlil qilinadi. Davlatning tashqi xavfsizligini ta’minlash, diplomatik faoliyat, tashqi iqtisodiy aloqalar, xalqaro tashkilotlarda ishtirok etish hamda xalqaro huquqiy tartibotni saqlash kabi asosiy tashqi funksiyalarga alohida e’tibor qaratiladi. Tashqi funksiyalarning mazmuni va amalga oshirish shakllari ijtimoiy-iqtisodiy tuzum, ishlab chiqaruvchi kuchlarning rivojlanish darajasi, siyosiy rejim hamda xalqaro vaziyatga bog‘liqligi ochib beriladi. Maqolada davlatning tashqi funksiyalari dinamik xususiyatga ega ekanligi, ular jamiyatning ichki ehtiyojlari hamda jahon tizimidagi o‘zgarishlarni aks ettirishi asoslab beriladi. Mazkur maqola materiallaridan davlat va huquq nazariyasi, xalqaro huquq bo‘yicha ilmiy tadqiqotlarda, shuningdek davlat-huquqiy fanlarni o‘qitish jarayonida foydalanish mumkin.

Mazkur maqolada xodimning ish beruvchi oldidagi moddiy javobgarlik instituti O‘zbekiston Respublikasida amaldagi mehnat qonunchiligi doirasida tahlil qilinadi. Maqolada moddiy javobgarlik tushunchasining huquqiy mazmunini ochib berilgan, uning turlari va qo‘llanish shartlarini aniqlangan hamda mehnat shartnomasi taraflari o‘rtasida vujudga keladigan moddiy-huquqiy munosabatlarning o‘ziga xos jihatlarini yoritilgan. Tadqiqotda xodimning ish beruvchi oldidagi moddiy javobgarligi institutining nazariy asoslari tahlil qilingan, yakka va jamoaviy to‘liq moddiy javobgarlik shartnomalarining huquqiy ahamiyati, shuningdek, moddiy javobgarlik bilan bog‘liq mehnat nizolarini ko‘rib chiqish va hal etish mexanizmlari ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Maqolada amaldagi normativ-huquqiy hujjatlar va ilmiy yondashuvlar asosida mualliflik xulosalari shakllantirilgan.

Maqolada g‘amxo‘rlik etikasi XXI asr insonparvarlik va raqamli ta’lim sharoitida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi munosabatlarning yangi ma’nolarini ochib beruvchi falsafiy va pedagogik kategoriya sifatida tahlil qilinadi. Tadqiqotda ko‘plab mualliflarning asarlariga, shuningdek, fenomenologiya va germenevtikaga asoslangan zamonaviy falsafiy-pedagogik yondashuvlarga tayanilgan. Tadqiqotning maqsadi g‘amxo‘rlik etikasini pedagogik munosabatlarning asosi sifatida nazariy tushunish va uning zamonaviy ta’lim amaliyoti uchun transformatsion salohiyatini aniqlashdan iborat. Tadqiqotda olingan natijalar shuni ko‘rsatadiki, g‘amxo‘rlik axloqi o‘qituvchining pedagogik rolini qayta belgilashga, empatik aloqalarni mustahkamlashga va ta’lim jarayonini insonparvarlashtirishga yordam beradi. Maqola muallifi, ayniqsa raqamli ta’lim sharoitida, o‘qituvchining hissiy ishtiroki va kasbiy chegaralari o‘rtasidagi muvozanatni ta’minlash zarurligini ko‘rsatadi.

O‘zbekistonda fuqarolik jamiyati va davlat o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik demokratik islohotlar va ijtimoiy barqarorlikning muhim omili hisoblanadi. Ushbu maqolada fuqarolik institutlarining rivojlanishi, jamoatchilik nazorati, nodavlat notijorat tashkilotlarining faoliyati hamda davlat bilan hamkorlik mexanizmlari tahlil qilinadi. Huquqiy baza, ochiq muloqot maydonlari va ijtimoiy hamkorlik tamoyillari asosida shakllanayotgan milliy modelning afzalliklari va mavjud muammolari o‘rganiladi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, O‘zbekistonda fuqarolik jamiyatining rivoji ijtimoiy faollikni oshirish, davlat boshqaruvida fuqarolarning ishtirokini kengaytirish va demokratik qadriyatlarni mustahkamlashga xizmat qilmoqda.