Mazkur maqolada ijtimoiy tarmoqlardagi vizual kontentning yoshlar ongiga ta’siri ijtimoiy falsafa va aksiologiya nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. “Madaniy immunitet” tushunchasi jamiyatning tashqi mafkuraviy-qadriyatli bosimlarga qarshilik ko‘rsatish qobiliyati sifatida asoslab beriladi, ijtimoiy tarmoqlardagi algoritmik vizual oqimlarning bu immunitetni zaiflashtirish mexanizmlari ochib beriladi. Tadqiqotda dialektik, aksiologik, germenevtik va qiyosiy-tahliliy yondashuvlardan foydalanilgan.

Mazkur maqolada madaniy suverenitet tushunchasining ijtimoiy falsafa nuqtai nazaridan mazmun-mohiyati, uning milliy san’at hodisasi bilan o‘zaro bog'liqligi tahlil qilinadi. Globallashuv sharoitida milliy badiiy an’analarning saqlanishi va rivojlanishi muammosi falsafiy-metodologik jihatdan asoslab beriladi, madaniy suverenitetning uch bosqichli (ontologik, aksiologik, institutsional) modeli taklif etiladi. Tadqiqotda dialektik, germenevtik, qiyosiy-tarixiy va tizimli-strukturaviy yondashuvlardan foydalanilgan.

Annotatsiya: Mazkur maqolada O‘zbekistonning yangi taraqqiyot strategiyasini samarali amalga oshirish jarayonida ayollarning ijtimoiy mas’uliyatini rivojlantirish imkoniyatlari ijtimoiy-falsafiy nuqtai nazardan tahlil qilingan. Tadqiqotda mamlakatda gender tengligini ta’minlash, ayollarning jamiyat va davlat boshqaruvidagi ishtirokini kengaytirish, ularning iqtisodiy, siyosiy hamda ma’naviy faolligini oshirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, ayollarning oila, ta’lim, tadbirkorlik va fuqarolik jamiyati institutlaridagi o‘rni hamda ijtimoiy mas’uliyatni shakllantirishga ta’sir etuvchi omillar ko‘rib chiqilgan. Maqolada milliy qadriyatlar, zamonaviy islohotlar va xalqaro tajriba asosida ayollar salohiyatini ro‘yobga chiqarishning ustuvor yo‘nalishlari asoslab berilgan. Tahlillar natijasida ayollarning ijtimoiy mas’uliyatini kuchaytirish barqaror taraqqiyot, ijtimoiy hamjihatlik va inson kapitalini rivojlantirishning muhim sharti ekani xulosa qilingan. Shuningdek, mazkur yo‘nalishda davlat, fuqarolik jamiyati institutlari va ta’lim muassasalari hamkorligini yanada takomillashtirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.